《直播：这老师能处！他真懂学生张立林枫后续+》，是作者“雨林金令”的作品，文章杂而不乱，内容生动具体，不失为一篇佳作。...

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林枫站直了身体，微笑着对林雪点了点头。
放手去干！
林雪深吸了一口气，声音中都带上了些许破音：
“水底隧道对接！”
随着林雪的声音喊出，负责这一环节的孩子，神情凝重的开始动手。
这桥能不能成，就看这一步了！
然后……
“回淤正常！我们成了！！”
林雪激动的手舞足蹈，那样子，像极了当年港朱奥大桥落成时，总工程师的模样。
……
教育小组组长欧阳云看到这一幕的时候，心底一动，明明就是一群孩子搞出来的小小工程。
却让他鼻子突然酸了一下，眼眶也微微的发红。
当年港朱奥大桥落成时，他就在现场，激昂之下，文思泉涌，当场赋诗一首，被现场的新闻撰稿人立刻引用，发表到了百姓日报上。
现在，林雪手持指挥棒的样子，和欧阳云记忆中，手持旗帜的总工程师的形象，逐渐重叠。
此情此景，宛如当年！
一股深深的感动和自豪之前，一下子涌上了欧阳云的心头，堵在了他的喉咙。
画面之中，细雨蒙蒙。
林雪还有其他的孩子，有条不紊的将桥梁的剩余部件，一一组装好。
也就是这时候，瀑布倾泻下来的水势愈发的湍急，夹杂着细小的树枝、泥土、还有被呛晕的青蛙，砸在水潭之中。
水势汹涌！
夹杂着杂物的水，此刻已经不复可爱美丽，而是带着迫人的气势，冲刷着刚刚立好的桥体！
慌乱中，有孩子往后退了几步，但是，他立马调整好了重心，重新扑了上去，死死的守住自己的位置！
“傻子……不就是过家家吗？”
吴鹏喃喃念了一句，然后站了起来，红着眼睛，脱下了鞋子，挽起了裤脚。
水里的孩子们只听到扑通一声，就看到了吴鹏涉水来到了他们身边。
“你干嘛啊？！”
在孩子们的质问声中，他走到了刚刚差点摔倒的孩子身边。
“废话！当然是来帮你固定这个破石……桥墩了！”
李文他们现在也抽出空来了，连忙跑到了吴鹏的身边，开始帮忙检查固定桥梁基底。"